Tugas dan Tanggung Jawab Guru

A.    Tugas dan Tanggung Jawab Guru      

     

      Selain mengajar, seorang guru juga mempunyai tugas-tugas dan tanggung jawab lain sebagai berikut:

Ø  Wajib menemukan pembawaan yang ada pada anak-anak didik dengan berbagai cara seperti observasi, wawancara, melalui pergaulan, angket dan sebagainya.

Ø   Berusaha menolong anak didik mengembangkan pembawaan yang baik dan menekan perkembangan yang buruk agar tidak berkembang.

Ø   Memperlihatkan kepada anak didik tugas orang dewasa dengan cara memperkenalkan berbagai bidang keahlian,keterampilan, agar anak didik memilihnya dengan tepat.

Ø  Mengadakan evaluasi setiap waktu untuk mengetahui apakah perkembangan anak didik berjalan dengan baik. Memberikan bimbingan dan penyuluhan tatkala anak didik menemui kesulitan dalam mengembangkan potensinya.

Fungsi pendidik dalam pendidikan yaitu:

·         Mendidik, yaitu mengarahkan anak didik pada tingkat kedewasaan.

·          Mengajar, yaitu bertugas merencanakan program pengajaran dan melaksanakan program pengajaran dan melaksanakan program yang telah ada.

·          Pemimpin, yaitu yang memimpin.

Tugas guru dalam bidang kemanusian antara lain:

1.      Guru disekolah harus dapat menjadi orang tua ke dua.

2.      Dapat memahami peserta didik, dengan tugas perkembangan mulai sebagai makhluk bermain, makhluk emaja, dan sebagai makhluk berfikir dewasa.

Menurut Oemar Hamalik tugas dan tanggung jawab guru meliputi 11 macam:

1.      Guru harus menntut murid-murid untuk belajar

2.      Turut serta membina sekolah

3.      Melakukan pembinaan terhadap diri anak

4.      Memberikan bimbigan terhadap diri anak

5.      Memberikan bimbingan erhadap anak

6.      Melakukan diagnosa atas kesulitan-kesulitan belajar dan mengadakan penilaian

7.      Menyelenggarakan penelitian

8.      Mengenal masyarakat dan ikut aktif di dalamnya

9.      Menghayati dan mengamalkan pancasila

10.  Turut serta membentuk tercipta kesatuan dan persatuan

11.  Turut menyukseskan pembangunan negara

12.  Tanggung jawab meningkatkan profesi guru-guru.

B.     Guru Sebagai Administrator

      Fungsi seorang guru tidak hanya sebagai pendidik dan pengajar tetapi juga sebagai administrator pada bidang pendidikan dan pengajaran, oleh sebab itu seorang guru di tuntut bekerja secara administrator teratur.
      Dalam administrasi pendidikan sangat penting adanya partisipasi guru. Guru merupakan salah satu pelaku dalam kegiatan sekolah. Oleh karena itu, ia dituntut untuk mengenal tempat bekerjanya itu. Pemahaman tentang apa yang terjad idi sekolah akan banyak membantu mereka memperlancar tugasnya sebagai pengelola lansung proses belajar mengajar. Guru perlu memahami faktor-faktor yang lansung dan tidak lansung menunjang proses belajar mengajar.

Ada bermacam-macam kesempatan yang dapat digunakan untuk mengikutsertakan guru dalam kegiatan sekolah.

1.      Mengembangkan filsafat pendidikan

2.      Memperbaiki dan menyesuaikan kurikulum

3.      Merencanakan program supervisi

4.      Merencanakan kebijakan kepegawaian

5.      Kesempatan berpartisipasi lainnya.

Masih banyak kesempatan-kesempatan lain yang mengharuskan ikut sertanya guru dalam administrasi sekolah:

1.      Menyelidiki buku-buku sumber bagi guru dan buku-buku pelajaran bagi murid-murid

2.      Merencanakan dan merumuskan tujuan-tujuan dari kegiatan

3.      Menentukan dan menyusun tata tertip sekolah

4.      Menetapkan syarat-syarat penerimaan murid baru

5.      Menetapkan syarat-syarat kenaikan kelas

6.      Menyusun acara ulangan umum.

C.    Guru Sebagai Edukator dan Konselor

     

      Guru sebagai edukator yaitu guru sebagai pendidik. Sebagai pendidik guru adalah orang yang berjasa besar terhadap masyarakat dan negara. Tinggi atau rendahnya kebudayaan suatu masyarakat. Sebagian besar bergantung pada kependidikan dan pengajaran yang diberikan oleh guru.

      Pekerjaan guru tidak hanya mengajar tapi juga mendidik. Maka untuk melakukan tugas guru yang baik harus memenuhi syarat-syarat yang terdapat dalam UU no. 14 Tahun 2005 tentang dasar-dasar kependidikan dan pengajaran.

1.      Berijazah

2.      Sehat jasmani dan rohani

3.      Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berkelakuan baik

4.      Bertanggung jawab

5.      Berjiwa nasional

      Guru Sebagai Konselor

      Sebagai suatu usaha untuk menjaga agar apa yang telah direncanakan dapat berjalan seperti yang diharapkan. Sunarsimi Arikunto mendefenisikan sebagai penjelasan, petunjuk serta pertimbangan dan bimbingan terhadap para petugas yang terlibat baik secara sruktural maupun fungsional agar pelaksanaan tugas dapat berjalan dengan lancar.

D.    Guru Sebagai Supervisor

Guru sebagai supervisor yaitu mengawasi pelaksanaan porses pendidikan dan lainnya dengan memantau, memeriksa dan mengendalikan setiap kegiatan dan tindakan pada setiap tahap proses pendidikan dalam kelas yang bertujuan untuk memperbaiki situasi belajar mengajar dalam kelas.

Guru sebagai seorang supervisor, yang harus melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya, hendaknya mempunyai persyaratan ideal. Dilihat dari segi kepribadiannya (personaliti). Syarat-syarat tersebut adalah sebagai berikut:

1. Guru harus mempunyai perikemanusiaan dan solidaritas yang tinggi, dapat menilai orang lain secara teliti dari segi kemansiaan serta dapat bergaul dengan baik.

2. Guru harus dapat memelihara dan menghargai dengan sungguh-sungguh semua kepercayaan yang diberikan oleh orang-orang yang berhubungan dengannya.

3. Guru harus berjiwa optimis dan berusaha mencari yang baik, mengharapkan yang baik dan melihat segi yang baik.

4. Hendaknya bersifat adil dan jujur, sehingga tidak dapat dipengaruhi oleh penyimpangan-penyimpangan manusia.

5. Guru harus berjiwa terbuka dan luas, sehingga lekas dan mudah memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap prestasi yang baik.

6. Guru hendaknya jujur, terbuka dan penuh tanggung jawab.

7. Sikapnya harus ramah, terbuka dan mudah dihubungi, sehingga murid-murid yanngmemerlukannya tidak akan ragu untuk menemuinya.

8. Terhadap murid-murid guru harus mempunyai perasaan cinta sedemikian rupa sehingga ia secara wajar dan serius mempunyai perhatian terhadap mereka.

      Guru merupakan sosok yang sangat berarti dalam pendidikan ,.dengan adanya guru orang - orang bisa jadi pintar ..Alangkah baiknya Guru mengerti Tugas dan Tanggung jawabnya..

      Peran guru sebagai pendidik (nurturer) merupakan peran-peran yang berkaitan dengan tugas-tugas memberi bantuan dan dorongan (supporter), tugas-tugas pengawasan dan pembinaan (supervisor) serta tugas-tugas yang berkaitan dengan mendisiplinkan anak agar anak itu menjadi patuh terhadap aturan-aturan sekolah dan norma hidup dalam keluarga dan masyarakat. Tugas-tugas ini berkaitan dengan meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan anak untuk memperoleh pengalaman-pengalaman lebih lanjut seperti penggunaan kesehatan jasmani, bebas dari orang tua, dan orang dewasa yang lain, moralitas tanggungjawab kemasyarakatan, pengetahuan dan keterampilan dasar, persiapan.untuk perkawinan dan hidup berkeluarga, pemilihan jabatan, dan hal-hal yang bersifat personal dan spiritual. Oleh karena itu tugas guru dapat disebut pendidik dan pemeliharaan anak. Guru sebagai penanggung jawab pendisiplinan anak harus mengontrol setiap aktivitas anak-anak agar tingkat laku anak tidak menyimpang dengan norma-norma yang ada. Peran guru sebagai model atau contoh bagi anak.

Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dengan tugas utama melaksanakan kegiatan pembelajaran secara efektif dan efisien. Tugas dan tanggung jawab seorang guru meliputi :

1.      Membuat perangkat pembelajaran, meliputi Silabus, Program Tahunan dan Program Semester, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, LKS

2.      Melaksanakan kegiatan pembelajaran

3.      Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar; ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan semester, ulangan kenaikan kelas, ujian akhir sekolah.

4.      Melaksanakan analisis hasil ulangan harian

5.      Menyusun dan melaksanakan program remedi dan pengayaan

6.      Mengisi daftar nilai siswa

7.      Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain dalam proses kegiatan belajar mengajar

8.      Membuat alat peraga/media pembelajaran

9.      Menumbuhkembangkan sikap menghargai karya seni

10.  Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum

11.  Melaksanakan tugas tertentu di sekolah

12.  Mengadakan pengembangan program pembelajaran yang menjadi tanggung jawabnya

13.  Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar siswa

14.  Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pembelajaran

15.  Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum

16.  Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya.